La Direction nationale de Contrôle, de la Préparation de la Paie et de la Maîtrise des Effectifs des Enseignants et du Personnel administratif des Établissements scolaires (DINACOPE), sous la supervision du ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire, et Technique (EPST), a présenté ce lundi 10 juillet, un outil numérique de suivi de l’effectivité de la paie des enseignants sur le terrain.
Présente à cette cérémonie qu’il a lui-même présider, le Premier ministre Jean-Michel Sama Lukonde, a salué cette initiative et invite, à cet effet, les acteurs du secteur à soutenir l’initiative pour le rayonnement du système éducatif congolais.
Le Chef du gouvernement a, dans son discours, souligné que le Gouvernement de la République accorde une attention particulière et prioritaire au programme de la gratuité de l’enseignement de base, selon la vision du Chef de l’Etat, Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo. Il a félicité le Ministre de l’EPST pour cette initiative louable.
« C’est avec satisfaction que j’ai suivi la présentation de l’outil de l’effectivité de la paie des salaires des enseignants et des frais de fonctionnement alloués aux écoles primaires publiques et aux bureaux gestionnaires de l’EPST. Je voudrais remercier le ministre pour être allé plus loin. Le gouvernement de la République accorde une attention particulière et prioritaire à la gratuité de l’Enseignement primaire public en RDC. La paie régulière des salaires des enseignants d’une part, et d’autre part, celle des frais de fonctionnement des établissements scolaires publics sont le socle de la pérennité de ce programme de la gratuité de l’enseignement », a-t-il indiqué.
Sama Lukonde a, par ailleurs, invité tous les intervenants qui sont impliqués, particulièrement ceux de la paie des enseignants à soutenir cette initiative. Il a aussi appelé les opérateurs de paie à redoubler d’efforts pour améliorer la qualité de services.
Bien avant le Premier ministre, le ministre Tony Mwaba de l’EPST a indiqué que l’essentiel du travail abattu par la DINACOPE consiste à préparer la paie des salaires des enseignants et celle des frais de fonctionnement alloués aux établissements scolaires publics. « Ce travail ne peut être mesuré que lorsque d’une part, l’enseignant touche effectivement son salaire et, d’autre part, l’établissement scolaire accède à ses frais de fonctionnement dans les meilleurs délais, et ce, sans trop de difficultés », présice-t-il.
J.K.
